本网讯 为推动党的二十届四中全会精神在教学科研一线落地生根，引导学院教师将思想和行动统一到党中央决策部署上来，近日，学院党委书记侯玉基以“深入学习贯彻党的二十届四中全会精神 为基本实现社会主义现代化而共同奋斗”为题为全体教师作专题宣讲。学院领导班子成员及全体教职工参加学习。

宣讲中，侯玉基围绕全会精神核心要义，从三大维度展开系统解读。一是深刻认识党的二十届四中全会的重大历史意义与时代价值。这次会议成果丰硕、意义重大，具有里程碑式的历史意义。他指出，党的二十届四中全会既是承前启后的战略节点，也是应对变局的行动指南，更是凝聚共识的政治动员。二是全面把握“十四五”时期我国发展取得的重大成就，他用经济发展、科技创新、民生保障等领域的详实数据，直观展现了中国特色社会主义制度的显著优势；三是要深入学习、准确把握《中共中央关于制定国民经济和社会发展的第十五个五年规划的建议》。他用“52167”高度概括和重点阐释基本实现社会主义现代化的实践路径，新质生产力发展、现代化产业体系建设、教育科技人才协同发展等战略重点，以及高质量发展、科技自立自强、美丽中国建设等七方面部署的内在逻辑。

结合学院的实际，侯玉基对全体教师提出三点实践要求。一要深化理论研究，聚焦全会提出的重大理论和实践问题，打造具有学科特色的研究成果，为国家战略实施提供学理支撑。要重点围绕“第二个结合”、新质生产力、共同富裕等核心议题，推出高质量研究报告和学术论文。二要创新教学融入，将全会精神有机融入思政课教学全过程。运用“小切口”阐释大战略，通过场景化叙事、案例化教学，把“十五五”规划中的政策部署转化为学生“听得懂、用得上”的课堂内容，引导青年学生将个人成长与国家发展紧密结合。三要强化使命担当，主动对接国家战略需求。鼓励教师深入基层开展社会实践，在乡村振兴、社区治理、绿色发展等一线挖掘鲜活案例，将理论宣讲与社会服务相结合，让党的创新理论走进群众、落地生根，彰显马克思主义理论的实践力量。

在交流研讨环节，教师们纷纷表示，将以此次宣讲为契机，持续深学细悟全会精神，把学习成果转化为教学科研的强大动力。接下来，学院将持续推动党的二十届四中全会精神学习走深走实，着力打造理论学习与实践创新相结合的育人体系，为中国式现代化建设筑牢思想根基、汇聚奋进力量。

初审：唐艳秋

复审：杜志欣

终审：侯玉基